募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
22.3% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema: Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung
Springer Spektrum
Thomas Wassong (auth.)
qualifizierung
ziele
moderatoren
abschnitt
datenanalyse
daten
teilnehmenden
moderatorinnen
rolle
rahmen
bezug
bzw
einzelnen
mathematik
thema
digitalen
interviewten
lehrpersonen
fortbildungen
verschiedenen
aspekte
ergebnisse
fortbildung
jeweils
inhalte
werkzeuge
fachdidaktisches
formuliert
aufgabe
erfüllt
umsetzung
aspekt
zunächst
studie
dzlm
vgl
multiplikatoren
sekundarstufe
ziel
diskussion
ebene
umgang
sicht
thematisiert
fortbildende
folgenden
lehrperson
designprinzipien
themen
interviews
年:
2017
语言:
german
文件:
PDF, 5.74 MB
您的标签:
0
/
0
german, 2017
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×