像艺术家一样思考 3 贝蒂的色彩

14 (p1): 01素描、色彩、绘画，以及大脑的作用
15 (p1-1): 用明度来看色彩
15 (p1-2): 明度为何这么重要
17 (p1-3): 色彩和绘画的大脑模式
19 (p1-4): 我心恒常，眼见不为真？
19 (p1-5): 大小恒常性的威力
19 (p1-6): 色彩恒常性1
20 (p1-7): 色彩恒常性的威力
20 (p1-8): 恒常性之目的2
21 (p1-9): 光线如何改变色彩
22 (p1-10): 色彩的相互影响
24 (p2): 02色彩学的基本知识和应用
24 (p2-1): 色彩理论
26 (p2-2): 色彩学的艺术运用
30 (p3): 03学习色彩的词汇
31 (p3-1): 三原色
32 (p3-2): 三种第二次色
32 (p3-3): 六种第三次色
34 (p3-4): 类似色
34 (p3-5): 补色
35 (p3-6): 辨识色彩：用L模式来调色
37 (p3-7): 色彩的三个属性：色相、明度、彩度
37 (p3-8): 辨识色相
38 (p3-9): 辨识明度
38 (p3-10): 辨识彩度
40 (p3-11): 从辨色到调色
42 (p3-12): 从理论到实践
46 (p4): 04颜料与画笔
46 (p4-1): 购买用品
46 (p4-2): 颜料
48 (p4-3): 画笔
48 (p4-4): 绘画纸板
49 (p4-5): 调色盘
49 (p4-6): 其他材料
50 (p4-7): 开始绘画
50 (p4-8): 准备工作
51 (p4-9): 安排调色盘
52 (p4-10): 握笔的方法
53 (p4-11): 调色
54 (p4-12): 习题1主观色彩
54 (p4-13): 第一部分
55 (p4-14): 第二部分
56 (p4-15): 清洗画具
58 (p5): 05用色环来了解色相
58 (p5-1): 习题2制作色环模子
60 (p5-2): 习题3替色环上色
64 (p5-3): 习题4辨识色相
65 (p5-4): 调色
66 (p5-5): 创造色彩：如何从四种颜料中调出千百种色彩
68 (p6): 06用色环来了解明度
68 (p6-1): 明度
69 (p6-2): 习题5用灰阶建立明度轮／色相扫瞄器
70 (p6-3): 如何使用明度轮／色相扫瞄器
71 (p6-4): 如何让色彩变深及变浅
72 (p6-5): 习题6建立两个明度轮：从白色到纯色、从纯色到黑色
73 (p6-6): 第一部分：用白色来淡化色彩／72第二部分：用黑色来加深色彩
74 (p6-7): 让色彩变浅的其他方法
76 (p6-8): 让色彩变深的另一种方法
77 (p6-9): 总结
78 (p7): 07用色环来了解彩度
79 (p7-1): 习题7原色消除彩色之威力
82 (p7-2): 习题8建立彩度轮：从纯色到无彩色、从无彩色到纯色
83 (p7-3): 习题9练习辨识色相、明度和彩度
85 (p7-4): 降低彩度的其他方法
90 (p8): 08什么造成调和的色彩？
91 (p8-1): 调和色彩的美感反应
92 (p8-2): 残像现象
95 (p8-3): 残像及色彩的三属性
98 (p8-4): 色彩的平衡：孟塞尔的色彩调和理论
98 (p8-5): 什么是平衡的色彩？
102 (p9): 09创造调和的色彩
102 (p9-1): 习题10利用补色及色彩的三属性转化色彩
102 (p9-2): 第一部分：预备步骤
106 (p9-3): 第二部分：实际步骤
107 (p9-4): 第二区至第六区的指示
112 (p9-5): 最后步骤
116 (p10): 10光、色彩恒常性、同时对比的效应
116 (p10-1): 了解光如何影响立体形象
117 (p10-2): 辨识光的影响为何如此困难？
119 (p10-3): 如何正确观察光线下的色彩
120 (p10-4): 扫瞄色彩的三种方法
120 (p10-5): 方法一：握拳
121 (p10-6): 方法二：纸筒
121 (p10-7): 方法三：明度轮／色相扫瞄器
122 (p10-8): 扫瞄色彩的下一步：判定彩度等级
122 (p10-9): 绘画的三部曲
122 (p10-10): 第一阶段
123 (p10-11): 第二阶段
123 (p10-12): 第三阶段
124 (p10-13): 习题11静物画练习
125 (p10-14): 所需的材料
126 (p10-15): 第一步：布置静物
127 (p10-16): 第二步：素描静物
129 (p10-17): 第三步：上色
136 (p11): 11大自然的色彩之美
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