Forschendes Lernen als Studiengangsprofil
Thomas Hoffmeister, Henning Koch, Peter Tremp
„Universität des Forschenden Lernens“: Mit diesem Anspruch hat die Universität Bremen in den letzten Jahren ihre Lehrangebote und damit ihr Lehrprofil weiterentwickelt. Die Publikation präsentiert anregende Beispiele und konkretisierende Hinweise zur Umsetzung dieses Postulats. Erörtert werden Modelle und Konzeptionen des Forschenden Lernens als Studiengangsprofil, diskutiert werden Möglichkeiten der Übertragbarkeit. Die Publikation leistet damit einen praxisorientierten Beitrag zur Curriculumentwicklung an Hochschulen und nimmt Fragen auf, die sich an allen Hochschulen mit grosser Dringlichkeit stellen.
年:
2020
出版:
1. Aufl.
出版社:
Springer VS
语言:
german
页:
332
ISBN 10:
3658288256
ISBN 13:
9783658288259
文件:
PDF, 5.15 MB
IPFS:
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german, 2020
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